隨著學(xué)生開(kāi)設(shè)的課程越來(lái)越多，我們需要在不同的環(huán)境中學(xué)習(xí)和上課。為了降低學(xué)生的近視率，在裝修時(shí)要考慮功能和色彩搭配，然后根據(jù)不同的空間、場(chǎng)合和功能選擇不同環(huán)境下的教室照明燈具。如何根據(jù)不同的環(huán)境選擇不同的燈具?

　　一、燈具安裝高度對(duì)照明效果有一定影響。當(dāng)燈具高度增加，照度降低時(shí)，安裝高度降低，眩光增加，均勻性降低。

　　二、LED教室護(hù)眼燈控制開(kāi)關(guān)按平行外窗方向依次設(shè)置(黑板照明開(kāi)關(guān)單獨(dú)安裝)。有投影屏?xí)r，投影屏附近的照明開(kāi)關(guān)應(yīng)能獨(dú)立設(shè)置，上課時(shí)應(yīng)關(guān)閉部分走廊照明燈。

　　三、教室課桌一般面向黑板有規(guī)律地布置，采用天花板上均勻分布燈光的照明方式。

　　四、在光學(xué)實(shí)驗(yàn)室的桌子上，生物實(shí)驗(yàn)室的顯微鏡桌上，地理教室的實(shí)驗(yàn)臺(tái)上有簡(jiǎn)單的天文儀器或需要仔細(xì)觀察和記錄的地方。應(yīng)提供局部照明。

　　選擇合適的光源，對(duì)照明亮度和“光污染”的影響是不同的。軟質(zhì)白熾燈、鏡面白熾燈和熒光燈對(duì)“光污染”的影響較小，因此這種光源可以更多地應(yīng)用于裝飾室內(nèi)。在局部照明中，應(yīng)采用遮光性好的臺(tái)燈來(lái)阻擋這種光源中含有較多的紅外輻射。

　　一般來(lái)說(shuō)，隨著近視率的逐漸提高，在安裝LED教室護(hù)眼燈時(shí)，應(yīng)根據(jù)不同的教室環(huán)境和用途，根據(jù)以上幾項(xiàng)選擇不同的照明和安裝方式。為了保證教室燈安裝牢固，提高安裝效率，需要正確安裝。